课前两分钟
静安九年级H助教 郑丕琛（华师大法学系07级本科）
形式：以竞赛的形式有奖竞猜英语中的谚语Proverb
目的：为了贯彻华询课前两分钟以知识型内容为主、寓教于乐的思想观念，特意去查找了一些英语中的主要是励志型的谚语，一方面可以拓展学员的知识面，另一方面可以激励学生在初三这个关键的时刻抓紧每分每秒好好学习，不让自己的人生留下小缺憾。
主要过程：上课前五分钟，在黑板上写下4-5句英语中的励志谚语，请同学们先开始思考，课前两分钟，助教先把黑板上的每句谚语念一遍，然后逐句请同学们翻译谚语表面上的意思，若有不认识的单词，助教会在黑板上标出，并带领大家学习，从而达到丰富词汇量效果，最后，请同学们竞猜谚语真正对应的汉语的意思，猜对的同学可以给予一些小礼品以示奖励。
效果：原来的形式只是单纯请同学来竞猜谚语，同学们的参与度比较高，发现大家非常喜欢竞赛的形式，于是助教答应下一次参与有小礼品作为奖励，大家的积极性就更高了。几乎每位同学都踊跃参与思考，思考的过程中，整个教室鸦雀无声，竞猜的过程将整个教室的气氛推向高潮。但有一点很好，虽然竞猜的气氛热烈，但一点也不混乱，课后我寻问了几位同学是否喜欢这样的两分钟，他们纷纷表示很喜欢，而且他们还在两分钟后记下了黑板上的谚语，以后可以运用于作文中。