有教无类，因材施教
姓名：黄悦欣 录取学校：
就读班级：东海高三JS1班
学校：市西中学
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高考总分 |
语文 |
英语 |
数学 |
地理 |
物理 |
化学 |
录取学校 |
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565 |
111 |
121 |
135 |
64 |
67 |
67 |
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1） 就读经历：
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年度 |
上课地点 |
级别 |
科目 |
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2011秋 |
东海 |
初一 |
语文JS，数学JS，英语JS |
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2012寒 |
东海 |
初一 |
语文JS，数学JS，英语JS |
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2012春 |
东海 |
初一 |
语文JS，数学JS，英语JS |
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2012暑 |
东海 |
初二 |
语文K，数学K，英语K，物理K |
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2012秋 |
东海 |
初二 |
语文K，数学K，英语K，物理K |
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2013寒 |
东海 |
初二 |
语文JS，数学JS，英语JS，物理JS |
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2013春 |
东海 |
初二 |
语文K，数学K，英语K，物理K |
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2013暑 |
东海 |
初三 |
语文K，数学K，英语K，物理K，化学K |
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2013秋 |
东海 |
初三 |
语文K，数学K，英语K，物理K，化学K |
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2014寒 |
东海 |
初三 |
语文K，数学K，英语K，物理K，化学K |
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2014春 |
东海 |
初三 |
语文K，数学K，英语K，物理K，化学K |
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2014暑 |
东海 |
高一 |
语文K1，数学K1，英语K1，物理K1，化学K1 |
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2014秋 |
东海 |
高一 |
语文K1，数学K1，英语K1，物理K1，化学K1 |
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2015寒 |
东海 |
高一 |
数学K1，物理K1，化学K1 |
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2015春 |
东海 |
高一 |
数学K1，物理K1，化学K1 |
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2015暑 |
东海 |
高二 |
数学K1，英语K1，物理K1，化学K1 |
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2015秋 |
东海 |
高二 |
数学K1，英语K1，物理K1，化学K1 |
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2016寒 |
东海 |
高二 |
语文K1，英语K1，物理JS，化学K1 |
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2016春 |
东海 |
高二 |
语文JS，英语JS，物理JS，化学K1 |
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2016暑 |
东海 |
高三 |
语文JS2，英语JS1，物理JS1，化学JS2 |
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2016秋 |
东海 |
高三 |
语文JS2，英语JS1，物理JS1，化学JS2 |
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2017寒 |
东海 |
高三 |
语文JS1，英语JS1 |
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2017春 |
东海 |
高三 |
语文JS1，英语JS1，物理JS1，化学JS2 |
2） 学生感言：
我从初中开始就来华询就读，对华询一直很信任，我在华询不仅是学到了知识，更是获得了方方面面的帮助，华询的老师对学生很负责，助教对学生很关心，一模时我的成绩并不理想，助教就和我聊了很久，分享她以前的学习体会还有复习时的注意点，有一些她无法解答的困惑都会帮我及时转达给老师，到了二模我的总分有了6分的提高，这也让我在准备高考时有了更好的心态。一直以来，我都是理科较长，文科较薄弱，尤其是语文，在一二模时，我的语文都是九十几分，然而在高考中，我竟然有了将近20分的提高，在惊喜之余我最想感谢的就是语文耿老师。
进入高三的那个暑假我开始上耿老师的课，当时就被老师课堂上丰富的内容吸引，他的讲义不是只有练习，而是加入了很多专题讲解，比如阅读理解的方法，写作技巧，诗词赏析答题结构等等，让我们不是盲目的做题，而是基于一定的知识储备，去理解分析题目。对于高三的语文最有效的就是在练习中多找漏洞，所以老师对于随堂练非常重视，每一道题都是经过精心挑选的，而且他会在上课前一天通过微信群通知随堂练表现不好的学生提前20分钟到教室，他自己更是不辞辛苦提前半小时来等我们。我的选择题失分一向很多，老师就会让我先解释选这个答案的原因，然后再顺着我的思路回归文章，循序渐进地让我找到自己的理解和文章的矛盾之处，最后再引导我自己选出正确答案，老师从头到尾都没有直接告诉我错在哪里，而是给我机会让我自己体会一遍分析过程，让我有更深的理解。课堂上老师喜欢用亲切的问答形式，还常常以班上同学的名字来造句，很大程度上让我对语文产生了兴趣，学习也更有动力。在课堂后，老师还经常在微信群里分享作文素材，只要有好的文章或者是社会热点话题，他都会第一时间发在群里，并标明哪些是重点，这让我感受到老师的关爱无处不在。
3） 助教评价：
黄悦欣同学非常开朗，学习认真，是老师口中好学生的代表。她的学习状态一直都很好，没有特别大的起伏，这源于她扎实的基础，她的理科在JS班一直数一数二，所以学习重心更多在文科上，文科学习本身就有些枯燥，但是从不见她逃避什么，一有困惑就马上来找我或是找老师，提高的过程很漫长，尤其是临近高考，从她的语气里可以感受到她有多紧张，但是紧张的情绪并没有打乱她前进的步伐，她可以把这种紧张化作动力，将自己调整到最好状态，这一点是很不容易的。
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